Wtorek 09.06

WTOREK 

Witam Was serdecznie, dziękuję za wszystkie fotografie prac. Wspaniale wykonujecie zadania. Bardzo proszę o zdjęcia Układu Słonecznego wykonane w taki sposób aby też Was było widać. Wstawimy Wasze prace na stronę internetową szkoły. 

Edukacja polonistyczna 

Otwórz niebieski elementarz na stronach 62 - 63. Obejrzyj ilustracje i przeczytaj informacje o atrakcjach turystycznych w Polsce. Czy chciałbyś/chciałabyś wybrać się do któregoś z wymienionych miejsc? 

Czy słyszałeś / słyszałaś kiedyś takie określenia jak północ, południe, wschód i zachód? Może kiedy jechaliście na wakacje głos z nawigacji wskazywał Wam drogę np. jedź 5 kilometrów na północ. Spójrz na mapę naszego kraju i odczytaj gdzie znajdują się wymienione kierunki. 

Czy wiesz jak możesz łatwo określić kierunki w Twojej okolicy?  Obserwuj słońce - tam gdzie rano wschodzi jest wschód a tam gdzie wieczorem zachodzi jest zachód. 

Do określania kierunków świata służy ludziom róża wiatrów. Z pewnością pamiętasz ją ze szkoły - jest naklejona na podłodze w patio :)

Uzupełnij zadanie w zeszycie ćwiczeń - strona 74, zad. 1

Edukacja matematyczna

Wczoraj poznałeś / poznałaś jednostkę miary - metr. Dziś poznasz kolejną jednostkę jaką jest kilometr - w skrócie km.

Zapisz w zeszycie notatkę, narysuj kolorową ramkę i zapamiętaj

1 cm = 10 mm

1 m = 100 cm

1 km = 1000 m 

Otwórz zielony elementarz na stronie 61. Spójrz na zadanie 1. Jeden tunel ma długość 600 m a drugi 400 m 

600 m + 400 m = 1000 m

Wiemy już, że tysiąc metrów to jeden kilometr więc

600 m + 400 m = 1 km

Pomyśl i zapisz w zeszycie co możesz zmierzyć za pomocą

- milimetrów

- centymetrów

- metrów

- kilometrów 

Zapisz po minimum dwa przykłady np. za pomocą km można zmierzyć odległość od Krasnegostawu do Lublina a za pomocą milimetrów można zmierzyć długość kolczyka. 

W zeszycie rozwiąż też zadanie 2 z elementarza. 

Dla chętnych 

Zadanie dla dociekliwych matematyków   KLIK

Miłego dnia :)