ŚRODA 26.05

ŚRODA

Witam Was w kolejnym dniu naszej internetowej nauki. Wakacje zbliżają się coraz szybciej, dlatego proszę Was bardzo o jeszcze kilkanaście dni mobilizacji 😉

Damy radę??? 🙏

Edukacja polonistyczna

Otwórz elementarz na stronie 37. Widzisz przed sobą wiersz pt. "Na wyspach Bergamutach". Przeczytaj jego treść i zastanów się czy jest w nim coś niesamowitego, co nie zdarza się w naszym życiu.

Odpowiedz na pytania 1 i 2. Wyobraź sobie wyspy Bergamuty i opowiedz jak wygląda życie na nich. Jakie zwierzęta je zamieszkują i jak się zachowują?

Narysuj własną wyspę (zadanie 3) - wymyśl jej wygląd oraz mieszkańców. Jest to zadanie na piątkową plastykę. Chętnie zobaczę Twoją wyspę i jej mieszkańców😊

Zadania 4 i 5 jest dla chętnych ❗

Otwórz zeszyt ćwiczeń na stronie 50 i rozwiąż zadanie 1. Zwierzęta zamieszczone na ilustracjach są bardzo ciekawe 👀👀👀

Gdyby na Bergamutach mieszkała wiewiórka co Twoim zdaniem mogłaby robić? Wybierz odpowiedź z dostępnych i zaznacz ją w zadaniu 2.

Wymyśl inne dziwne zwierzęta i zapisz je na kolejnej stronie (zadanie oznaczone kropką) - puść wodze fantazji 😎

Czy wiesz, że "Na wyspach Bergamutach" to ulubiona piosenka Pana Kleksa? ❗ 

Przeczytasz "Akademię Pana Kleksa" w trzeciej klasie. Jeśli jednak masz ochotę, poczytaj ją już teraz🔤. Przygody w niej opisane są niezwykłe, zachęcam Cię do tego gorąco 😊

Edukacja matematyczna

Dziś poćwiczysz obliczenia w zakresie 100. Mam nadzieję, że od czasu do czasu powtarzasz mnożenie i dzielenie - jeśli czegoś nie powtarzamy, szybko o tym zapominamy😀 Zwiększaj stopniowo jego zakres np. na Matzoo 

mnożenie i dzielenie do 30              KLIK

mnożenie i dzielenie do 50              KLIK

mnożenie i dzielenie do 100            KLIK

Zagraj czasami w Matzoo zamiast Minecrafta 😉 a zobacz jak szybko wiedza sama znajdzie się w Twojej głowie. 

Ps. Minecraft  nie jest zły ale mnożenie i dzielenie też może być fajne 😉😉

Otwórz elementarz do matematyki na stronie 50 i spójrz na zadanie 1. 

Kuba liczy pieniądze, musi dodać do siebie dwie liczby 52 i 20. Spójrz na obliczenie (na ilustracji) i zauważ w jaki sposób to zrobił. 

Rozdzielił sobie najpierw 52 na dziesiątki i jedności ---> 50 + 2

Może teraz dodać do siebie osobno dziesiątki i jedności.

52 + 20 = 50 + 20 + 2 = 70 + 2 = 72

Możesz też zapisywać jako 

52 + 20 = 50 + 2 + 20 =70 +2 =72

Ważne jest abyś zawsze dodawał / dodawała dziesiątki do dziesiątek a jedności do jednostek.

Zapisz w zeszycie przykład i spróbuj go samodzielnie rozwiązać

46 + 23 = 

Sprawdź:

46 + 23 = 40 + 6 + 20 + 3 = 60 + 9 = 69

lub

46 + 23 = 40 + 20 + 6 + 3 = 60 + 9 = 69

Wybierz sobie samodzielnie sposób zapisu, taki jaki dla Ciebie jest wygodniejszy. 

Odczytaj dane z tabeli i zapisz obliczenia w zeszycie. Zadania oznaczonego kropką na razie nie obliczaj. 

Dla chętnych:

34 + 40 =

21 + 76 =

38 + 40 =

62 + 30 =

17 + 42 =

80 + 20 =

Wychowanie fizyczne

Na koniec zajęć trochę ruchu :) potrzebna będzie piłka 

M i ł e g o  d n i a 😀